مستوى فهم طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس جنوب الخليل لطبيعة العلم وعلاقته بالمقاربة التعليمية لديهم

Simple item page
dc.contributor.advisorمحسن عدس
dc.contributor.authorمنال خليل عيسى عوضar
dc.contributor.authormanal khalil issa awaden
dc.contributor.examinerعفيف زيدان
dc.contributor.examinerزياد بركات
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:38Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:38Z
dc.date.issued2006-08-08
dc.identifier.citationعوض، منال خليل. (2006). مستوى فهم طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس جنوب الخليل لطبيعة العلم وعلاقته بالمقاربة التعليمية لديهم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/10f0a5ar
dc.identifier.other20320040
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3138
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleمستوى فهم طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس جنوب الخليل لطبيعة العلم وعلاقته بالمقاربة التعليمية لديهمar
dc.titleLevel of Understanding of 10th Grade Basic Students at Hebron Southern Schools of the Nature of Science and its Relation to their Learning Approach.en
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2006_20320040_8101.pdf
Size:
5.74 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس