فهم المقروء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الخليل وعلاقته باتجاهاتهم نحو اللغة العربية

dc.contributor.advisorنبيل الجندي
dc.contributor.authorجهاد اسماعيل مصطفى العواودةar
dc.contributor.authorJihad Ismaeel Mustfa ALAwawdaen
dc.contributor.examinerد. عفيف حافظ زيدان
dc.contributor.examinerد. أحمد فهيم جبر
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:22Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:22Z
dc.date.issued2012-07-07
dc.identifier.other21012872
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3108
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleفهم المقروء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الخليل وعلاقته باتجاهاتهم نحو اللغة العربيةar
dc.titleReading Comprehension and its Relation to Attitudes towards Arabic Language among 10th Grade Students in Hebron Districten
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2012_21012872_8101.pdf
Size:
2.55 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections