فهم المقروء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الخليل وعلاقته باتجاهاتهم نحو اللغة العربية Reading Comprehension and its Relation to Attitudes towards Arabic Language among 10th Grade Students in Hebron District

Date
2012-07-07
Authors
جهاد اسماعيل مصطفى العواودة
Jihad Ismaeel Mustfa ALAwawda
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections