فاعلية القصة في تحسين اللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية

dc.contributor.advisorأميرة الريماوي
dc.contributor.authorتغريد نيقولا بشارة حناar
dc.contributor.authorTaghreed Nicola Bishara Hannaen
dc.contributor.examinerابرهيم عرمان
dc.contributor.examinerعمر الريماوي
dc.date.accessioned2018-10-15T06:52:18Z
dc.date.available2018-10-15T06:52:18Z
dc.date.issued2018-08-18
dc.identifier.other21420172
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3199
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleفاعلية القصة في تحسين اللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعيةar
dc.titleThe study aimed at identifying the effectiveness of the story in improving the expressive language among students with hearing disabilitiesen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21420172_8101.pdf
Size:
4.5 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections