فاعلية القصة في تحسين اللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية The study aimed at identifying the effectiveness of the story in improving the expressive language among students with hearing disabilities

Date
2018-08-18
Authors
تغريد نيقولا بشارة حنا
Taghreed Nicola Bishara Hanna
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections