أثر استخدام استراتيجية (PQ4R) في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي

dc.contributor.advisor	إيناس ناصر
dc.contributor.author	أحلام محمود أحمد الشمالي	ar
dc.contributor.author	Ahlam Mahmoud Ahmad AlShamali	en
dc.contributor.examiner	زياد قباجة
dc.contributor.examiner	ميسون التميمي
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:41Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:41Z
dc.date.issued	2017-12-20
dc.identifier.other	21511900
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3144
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخدام استراتيجية (PQ4R) في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي	ar
dc.title	The effect of the using PQ4Rs strategy on the development of Reading comprehension skills and Reflective Thinking among 5th grade Student in South Hebron Directorate	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1