أثر استخدام استراتيجية (PQ4R) في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي The effect of the using PQ4Rs strategy on the development of Reading comprehension skills and Reflective Thinking among 5th grade Student in South Hebron Directorate

Date
2017-12-20
Authors
أحلام محمود أحمد الشمالي
Ahlam Mahmoud Ahmad AlShamali
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections