ممارسة معلمي المرحلةالأساسية(1-4) للبحث الإجرائي التشاركي وعلاقته بمجتمعات التعلم المهنية في مديرية تربية جنوب الخليل The extent of teachers practice at the basic stage (1-4 ) of participatory action research and its relationship with professional learning communities in the South Hebron Education Directorate

Date
2020-06-02
Authors
سهير سليمان محمد السويطي
Suheir Suleiman Mohammad Alswaiti
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections