أثر استراتيجية POSSE في تنمية الاستيعاب القرائي والكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف السابع الأساسي

dc.contributor.advisor	محسن عدس
dc.contributor.author	ايات محمد ابراهيم تلاحمه	ar
dc.contributor.author	Ayat Mohammad Ibrahim Talahmeh	en
dc.contributor.examiner	إبراهيم عرمان
dc.contributor.examiner	عبد الله زماعره
dc.date.accessioned	2020-08-10T06:58:04Z
dc.date.available	2020-08-10T06:58:04Z
dc.date.issued	2019-05-25
dc.identifier.citation	تلاحمه، ايات محمد. (2019). أثر استراتيجية POSSE في تنمية الاستيعاب القرائي والكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف السابع الأساسي [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/06d214	ar
dc.identifier.other	21710209
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6030
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	أثر استراتيجية POSSE في تنمية الاستيعاب القرائي والكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف السابع الأساسي	ar
dc.title	The Effectiveness of POSSE Strategy on Improving Reading Comprehension and Creative Writing for 7th Grade Students	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 3 of 3