واقع ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية العليا لإستراتيجيات التدريس القائمة على الاستقصاء العلمي وعلاقته بمعتقدات فاعلية الذات التدريسية
| dc.contributor.advisor | عادل ريان | |
| dc.contributor.author | حمزة محمد عوني صبري الصغير | ar |
| dc.contributor.author | Hamzeh Moh. Awni Sabri Sughayer | en |
| dc.contributor.examiner | عفيف زيدان | |
| dc.contributor.examiner | خوله الشخشير | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-10T06:57:57Z | |
| dc.date.available | 2020-08-10T06:57:57Z | |
| dc.date.issued | 2009-07-26 | |
| dc.identifier.other | 20611274 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/5998 | |
| dc.language.iso | en_US | |
| dc.publisher | AL-Quds University | en |
| dc.publisher | جامعة القدس | ar |
| dc.subject | أساليب التدريس | ar |
| dc.subject | دراسات عليا | ar |
| dc.subject | رسالة ماجستير | ar |
| dc.subject | Teaching Methods | en |
| dc.subject | Higher Studies | en |
| dc.subject | Master Thesis | en |
| dc.title | واقع ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية العليا لإستراتيجيات التدريس القائمة على الاستقصاء العلمي وعلاقته بمعتقدات فاعلية الذات التدريسية | ar |
| dc.title | The practice reality of the upper-basic stage science teacher to instructional strategies based on scientific inquiry and its relation with self-efficacy beliefs | en |
| dc.type | Thesis |