دراسة تحليلية تقويمية لكتاب اللغة العربية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين

dc.contributor.advisor	زياد قباجة
dc.contributor.advisor	/
dc.contributor.author	منوى سعدي عبدالفتاح شلالفة	ar
dc.contributor.author	manwa sadi a.alfatah shalalfh	en
dc.contributor.examiner	ابراهيم عرمان
dc.contributor.examiner	د. كمال خليل مخامرة
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:04Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:04Z
dc.date.issued	2011-07-30
dc.identifier.citation	شلالفة، منوى سعدي. (2011). دراسة تحليلية تقويمية لكتاب اللغة العربية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/a11458	ar
dc.identifier.other	20912646
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3072
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	دراسة تحليلية تقويمية لكتاب اللغة العربية للصف الخامس الأساسي من وجهة نظر المعلمين	ar
dc.title	An Analytical and Evaluative Study of the Arabic Textbooks as viewed by the Teachers	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1