أثر تدريس العلوم والحياة باستخدام استراتيجية الملاحظة والكتابة الحلقية في فهم المفاهيم العلمية وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس The Impact of Teaching Science and Life Using Observation and Round Table Writing Strategy on the Understanding of Scientific Concepts and the Development of Critical Thinking among Sixth Graders Students

Date
2019-06-08
Authors
سحر احمد محمود ارجوب
Sahar Ahmad Mahmoud Irjoub
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections