المعتقدات الابستمولوجية التي يحملها معلمو الفيزياء في المرحلة الثانوية في محافظة الخليل وعلاقتها بإدراكهم للبيئة البنائية في تدريسهم The Nature of the Epistemological Beliefs Held by Secondary Physics Teachers and its Relation to their Understanding of the Constructive Environment in Their Teaching.

Date
2018-12-18
Authors
حمزة ياسر عبدالله سويطي
Hamza Yaser Abedalla Sweity
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections