أثر استخدام استراتيجية دراسة الحالة في تنمية عمليات العلم والذكاء الاجتماعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة العلوم
Date
2016-10-01
Authors
داليه عاطف عزيز مخالفه
dalya atef azez makhalfa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس , Teaching Methods
Citation
مخالفه، داليه عاطف. (2016). أثر استخدام استراتيجية دراسة الحالة في تنمية عمليات العلم والذكاء الاجتماعي
لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مادة العلوم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع
الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/c972af