درجة تمثل ثقافة الجودة لدى طلبة الدراسات العليا في التربية - جامعة القدس

Date
2020-08-20
Authors
زيدان, عفيف
زيدان, ميسون
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تمثل ثقافة الجودة لدى طلبة الدراسات العليا في التربية جامعة القدس، أ جريت الدراسة في الفصل 1029 (، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الدراسات العليا في التربية جامعة القدس، والبالغ عددهم - / الاول من العام الدراسي ) 1028 140 ( طالبا وطالبة، وتكونت عينة الدراسة من ) 00 ( طالباً وطالبة. وقد طور الباحثان أداة للدراسة، وهي استبانة ثقافة الجودة، إذ تكونت من ( 00 ( فقرة، وقد تم التحقق من صدق أداة الدراسة وثباتها، فقد بلغ معامل الثبات ) 0888 (. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن متوسط درجة تمثل ثقافة ( الجودة لدى طلبة الدراست العليا في التربية، كان ) 4802 ( وبدرجة كبيرة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية ت عزى لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح الطالبات، والمستوى ادراسي لصالح مستوى سنة ثانية، ولم ت ظهر نتائج ادراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المركز الدراسي.
Description
Keywords
الجودة, ثقافة الجودة, الد ا رسات العليا, جامعة القدس
Citation