أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية بترا على تحصيل المفردات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس مديرية التربية والتعليم التابعة للسلطة الفلسطينية، ومدارس وكالة الغوث الدولية في القدس الشريف. مقارنة بالطريقة التقليدية. The Effect of using Language Games on EFL Vocabulary Achievement: The case of Seventh Grade Students in Jerusalem District

Date
2004-05-14
Authors
الهام عواد حسين أبو قلبين
Elham Awwad Husain Abu Qalbain
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections