المنحى المفضل لدى طلاب الصفين العاشر والحادي عشر في تعلم اللغة الانجليزية في مدارس الخليل

dc.contributor.advisor	احمد فهيم جبر
dc.contributor.author	عادل خليل حسن حوشية	ar
dc.contributor.author	Adel Khalil Hassan Hosheih	en
dc.contributor.examiner	د. محمد العملة
dc.contributor.examiner	Raghad Al-Dweik
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:53:00Z
dc.date.available	2018-10-15T06:53:00Z
dc.date.issued	2004-05-10
dc.identifier.citation	حوشية، عادل خليل. (2004). المنحى المفضل لدى طلاب الصفين العاشر والحادي عشر في تعلم اللغة الانجليزية في مدارس الخليل [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/4ffdaf	ar
dc.identifier.other	20010392
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3248
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	المنحى المفضل لدى طلاب الصفين العاشر والحادي عشر في تعلم اللغة الانجليزية في مدارس الخليل	ar
dc.title	The preferred Approach to learning English by the 10th and 11th - Grade students at Hebron Schools	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1