Social Sciences
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Now showing 1 - 4 of 4
- Itemمستوى اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأسرى المحررين في محافظات ضواحي القدس(Deanship of Research/ Al-Quds University, 2024-04-01) شيرين الأعرج; لينا الجعافرة; إياد الحلّاقيتعرض شعبنا الفلسطيني بكافة فئاته وأفراده إلى أنواع كثيرة من الانتهاكات لحقوقه، التي تؤثر سلباً على حياته، وأصبحت تسيطر على تفكيره وهمومه في الحاضر والتفكير بقضيته في المستقبل، لأنه يشكل حياة أبنائه أيضاً، ونظراً لكثير من أنواع الاضطرابات لما بعد الصدمة التي يتعرض لها المعتقلين في السجون الإسرائيلية، جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء وتتمحور حول اضطراب ما بعد الصدمة الذي يعاني منه الاسرى المحررين في محافظات ضواحي القدس.
- Itemالسياسة الاجتماعية للنهوض بالواقع التعليمي في الانبار: دراسة تحليلية اجتماعية(Deanship of Research/ Al-Quds University, 2024-04-01) محمود حبيب محمد مضعن; نبيل جاسم محمدتعد المؤسسة التعليمية واحدة من أهم محركات تطور المجتمعات وتقدمها، وقوة ومكانة المجتمعات تقاس بالمتعلمين والعلماء والأبحاث والدراسات، لاسيما الدراسات الامبيريقية التي أسهمت وبشكل فعّال في نقل العديد من المجتمعات إلى مصاف الدول المتقدمة، من خلال ترسيخ قيم المواطنة وتطوير وتنمية المهارات والامكانيات، لاسيما إن تفاعلت ثلاثية المؤسسة التعليمية (المعلم- المنهج- الطالب) بشكل متميز وعلمي وبدون أي معوقات مجتمعية. وكما نعلم أن التعليم بات يسير بخطى ثابتة ورصينة من أجل بناء الإنسان والأوطان، إلا في بعض المجتمعات المتخلفة والتابعة ومنها ومع شديد الأسف بلد الحضارات والتاريخ والجغرافية (العراق)، لكن لم يكن ليحصل ذلك لولا مجموعة من المسببات التي ستناقش بشيء من التفصيل لاحقاً. يعتبر واقع التعليم في العراق بشكل عام والانبار بشكل خاص عبارة عن واقع مؤلم ومأساوي، ونتيجة منطقية لما مر به المجتمع بعد عام 2003 وقبلها من ويلات الحروب والاحتلال والنزاعات والصراعات والولاءات الجانبية وغيرها من الأمراض الاجتماعية مما شكل سبباً مباشراً في تدني مستوى التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي، وقد عانت محافظة الانبار حالها حال بقية المحافظات من الاحتلال وسيطرة الجماعات المسلحة وتكرر تدخل القوات العراقية من أجل تحرير المحافظة من هذه الجماعات لعدة مرات، أسهم ذلك في تهجير العوائل خارج وداخل العراق وتهديم لعدد كبير من المدارس، سيما بعد عام 2014، وبقاء عدد كبير من الكوادر التعليمية في المهجر داخلياً في إقليم كردستان أو خارجياً –تركيا والأردن.
- Itemالتمرد وعلاقته بالاستقلالية لدى المراهقين في مخيمات محافظة بيت لحم(Deanship of Research/ Al-Quds University, 2024-04-01) شيماء محمد عبد العزيز عودة; شروق زغب; إياد الحلاقهدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التمرد والاستقلالية لدى المراهقين في مخيمات مدينة بيت لحم ، يسعى الإنسان إلى أن يكون مستقلاً، وأن يتمتع بحريته الكاملة في اتخاذ القرار، وتزداد رغبته في الاستقلالية عندما يصل إلى مرحلة المراهقة ، حيث يبدأ المراهق بالتمرد ، ومحاولة إثبات ذاته من خلال رفضه لما يمليه عليه والديه أو معلميه وغيرهم من مراكز السلطة في المجتمع. التمرد من المشكلات السلوكية والنفسية الشائعة ويواجه المراهق هذا السلوك نحو السلطة سواء أكان في البيت أو المدرسة أو المجتمع يعتمد ذلك على مفهوم من يمتلكون السلطة بالنسبة إليه، ويميل المراهق إلى انتهاج هذا السلوك عندما يتعرض إلى الإهانة والتجريح ويعد سلوك التمرد من الخصائص التي تلاحظ عند الطلاب المراهقين فيجد الطلبة المراهقين أنهم عندما يتمردون ويتحدون كطريقة لإثبات شخصياتهم فنشهد حالات التمرد في المدارس كمخالفة للزي المدرسي والتأخير عن الحصص الدراسية والغياب الجماعي والعديد من المظاهر التي نلاحظها لسلوك التمرد. وجاءت هذه الدراسة لتحاول الكشف عن العلاقة بين التمرد والاستقلالية لدى المراهقين في مخيمات مدينة بيت لحم.
- ItemDesign a Novel Method to Cluster Data Based on an Angular Randomization Test(Deanship of Research/ Al-Quds University, 2024-04-01) Baneen Hussein Abd Zaid; Abeer Ali Naji; Kawthar Hataf Fazaa; Ahmed Jebur AliCluster analysis of amino acids poses a difficult task in the field of predicting protein function and structure. This research proposes a novel method that focuses on using the p-value obtained from an angular randomization test that evaluates the similarity of dihedral-angle distributions as the main measure for clustering.