Show simple item record

THE IMPACTOF TEACHING BY INTEGRATING BETWEEN MATHEMATICS AND SIENCE ON THE ACHEVEMENT OF THE SECOND BASIC GRADE STUDENTS,THEIR ATTITUDES TOWARD THEM AND CLASS ROOM INTERACTION

dc.contributor.advisorغسان سرحان
dc.contributor.authorرائدة طالب عبد الفتاح حريباتar
dc.contributor.authorraeda taleb abedlfattah hrebaten
dc.date.accessioned2018-10-15T06:53:01Z
dc.date.available2018-10-15T06:53:01Z
dc.date.issued2011-08-20
dc.identifier.other20912574
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3249
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleاثر التدريس بالتكامل بين العلوم و الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الثاني الاساسي في العلوم و الرياضيات و اتجهاتهن نحوهما وفي التفاعل الصفيar
dc.titleTHE IMPACTOF TEACHING BY INTEGRATING BETWEEN MATHEMATICS AND SIENCE ON THE ACHEVEMENT OF THE SECOND BASIC GRADE STUDENTS,THEIR ATTITUDES TOWARD THEM AND CLASS ROOM INTERACTIONen
dc.typeThesis
dc.contributor.examinerد. محسن محمود عدس
dc.contributor.examinerد.معين حسن جبر


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record