أثر استخدام إستراتيجية فكر، اكتب، زاوج، شارك في تنمية مهارات الكتابة باللغة الانجليزية والتفكير الجانبي لدى طلبة الصف العاشر في بيت لحم

The effects of Using Think, Write, Pair and Share Strategy on 10th Graders' English Writing Skills and Their Lateral Thinking

Thumbnail
عرض/افتح
التاريخ
2016-05-29
المؤلف
الهام محمود احمد عصا
ilham mahmoud ahmad asa
واصفات البيانات
عرض سجل المادة الكامل
المكان (URI)
https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3081
حاويات