دراسة تقويمية لكتاب المطالعة والنصوص للصف التاسع الاساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في منطقة جنوب الضفة الغبية
This study, a study of assessment, aimed to assess Grade 9 Arabic textbook(Reading and literary texts) first and second semesters, viewed by both teachers and schools supervisors in the southern area of the West Bank

View/ Open
Date
2006-06-24Author
محمد تيم عبد القادر موسى
Mohamamd Taiem Abdul-Kader Mousa
Metadata
Show full item recordCollections
- Teaching Methods [435]