Student Submissions

Permanent URI for this collection

https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6660

Browse

Browsing Student Submissions by Author "Noor Fahmi Ibrahim Akkawi"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Midwives' Knowledge, Attitude, and Practice Toward Episiotomy in the Northern Region of the West Bank, Palestine: A Descriptive Cross-Section.
    (Al-Quds Univeersity, 2026-01-03) Noor Fahmi Ibrahim Akkawi; نور فهمي ابراهيم عكاوي
    Introduction: Episiotomy is a common obstetric intervention that continues to be overused despite evidence linking its routine application to adverse maternal outcomes. Although in-ternational guidelines recommend restrictive use, the procedure remains prevalent in Pales-tine, where midwives play a key role in intrapartum care. Limited evidence on midwives’ knowledge and practices highlights a critical gap that may contribute to non-evidence-based use of episiotomy. Aim: To assess midwives’ knowledge, attitudes, and practices toward episiotomy in the Northern region of the West Bank, Palestine, and to examine the associations between these domains and socio-demographic factors. Methodology: This study employed a quantitative, descriptive cross-sectional design con-ducted in five governmental hospitals in the Northern West Bank, Palestine. A convenience sample of 100 midwives participated in the study. Data were collected using a validated, self-administered psychometric questionnaire adopted from previous studies to assess mid-wives’ knowledge, attitudes, and practices regarding episiotomy. Ethical approval was ob-tained from Al-Quds University, and permissions were secured from the Palestinian Ministry of Health and relevant hospital authorities. Informed consent was obtained from all partici-pants. The study duration lasted two months from August to October. 2025. Data were ana-lyzed using SPSS version 27. Results: Most midwives showed moderate knowledge and practice regarding episiotomy, with fewer demonstrating high levels. Attitudes were mostly neutral, with a minority posi-tive. Knowledge was significantly associated with age, training, and type of episiotomy, while attitudes were related to education level, type of episiotomy, and social status. No sig-nificant correlations were found between knowledge, attitude, and practice. Conclusions: Although midwives demonstrated moderate knowledge and practice regard-ing episiotomy, their attitudes were largely neutral. These findings suggest an acceptable baseline of competence but highlight the need for targeted training and standardized proto-cols to better translate knowledge into consistent practice and improve maternal care out-comes. المقدمة: تُعد شقّ العجان إجراءً توليديًا شائعًا لا يزال يُستخدم بشكلٍ مفرط، على الرغم من الأدلة التي تربط الاستخدام الروتيني له بآثار سلبية على صحة الأم. وعلى الرغم من أن الإرشادات الدولية توصي بالاستخدام المقيد لهذا الإجراء، إلا أنه ما يزال منتشرًا في فلسطين، حيث تلعب القابلات دورًا محوريًا في رعاية المرأة أثناء المخاض والولادة. ويُظهر محدودية الدليل المتوفر حول معارف القابلات وممارساتهن وجود فجوة معرفية مهمة قد تُسهم في الاستخدام غير المبني على الدليل العلمي لشقّ العجان. الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم معارف القابلات واتجاهاتهن وممارساتهن تجاه شقّ العجان في المنطقة الشمالية من الضفة الغربية في فلسطين، ودراسة العلاقة بين هذه الجوانب والعوامل الاجتماعية والديموغرافية. المنهجية: استخدمت هذه الدراسة تصميمًا كميًا وصفيًا مقطعيًا، وأُجريت في خمسة مستشفيات حكومية في شمال الضفة الغربية، فلسطين. شاركت في الدراسة عينة ملائمة مكوّنة من 100 قابلة. جُمعت البيانات باستخدام استبانة سيكومترية ذاتية التعبئة ومُحققة الصدق، تم تبنيها من دراسات سابقة لتقييم معارف القابلات واتجاهاتهن وممارساتهن المتعلقة بشقّ العجان. تم الحصول على الموافقة الأخلاقية من جامعة القدس، كما جرى الحصول على الموافقات اللازمة من وزارة الصحة الفلسطينية وإدارات المستشفيات المعنية. وقد تم الحصول على الموافقة المستنيرة من جميع المشاركات. استمرت الدراسة لمدة شهرين خلال الفترة من آب إلى تشرين الأول 2025. وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS الإصدار 27. النتائج: أظهرت غالبية القابلات مستوىً متوسطًا من المعرفة والممارسة المتعلقة بشقّ العجان، في حين أظهرت نسبة أقل مستويات مرتفعة. وكانت الاتجاهات في معظمها محايدة، مع وجود نسبة محدودة ذات اتجاهات إيجابية. وارتبط مستوى المعرفة بشكل دال إحصائيًا بالعمر، والتدريب، ونوع شقّ العجان، في حين ارتبطت الاتجاهات بالمستوى التعليمي، ونوع شقّ العجان، والحالة الاجتماعية. ولم تُظهر النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين المعرفة والاتجاهات والممارسة. الاستنتاجات: على الرغم من أن القابلات أظهرن مستوىً متوسطًا من المعرفة والممارسة المتعلقة بشقّ العجان، إلا أن اتجاهاتهن كانت في الغالب محايدة. وتشير هذه النتائج إلى وجود مستوى مقبول من الكفاءة الأساسية، إلا أنها تؤكد الحاجة إلى برامج تدريبية موجهة وبروتوكولات موحّدة لتعزيز ترجمة المعرفة إلى ممارسة متسقة، وتحسين نتائج رعاية صحة الأمهات.