واقع الانتماء الوظيفي لدى معلمي ومعلمات مدارس محافظة القدس وعلاقته بالإبداع الوظيفي

dc.contributor.advisorمحمود أبو سمرة
dc.contributor.authorتهاني خليل ابراهيم شقيراتar
dc.contributor.authortahani khalil ibrahem shqairaten
dc.contributor.examinerابراهيم صليبي
dc.contributor.examinerنائل عبد الرحمن
dc.date.accessioned2018-10-15T06:31:52Z
dc.date.available2018-10-15T06:31:52Z
dc.date.issued2015-08-26
dc.identifier.other21212204
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2554
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالادارة التربويةar
dc.subjectEducational Administrationen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleواقع الانتماء الوظيفي لدى معلمي ومعلمات مدارس محافظة القدس وعلاقته بالإبداع الوظيفيar
dc.titleJob Affiliation and its relation with creativity of teachers in Jerusalem schoolsen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2015_21212204_8102.pdf
Size:
2.36 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: