واقع الانتماء الوظيفي لدى معلمي ومعلمات مدارس محافظة القدس وعلاقته بالإبداع الوظيفي

dc.contributor.advisor	محمود أبو سمرة
dc.contributor.author	تهاني خليل ابراهيم شقيرات	ar
dc.contributor.author	tahani khalil ibrahem shqairat	en
dc.contributor.examiner	ابراهيم صليبي
dc.contributor.examiner	نائل عبد الرحمن
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:31:52Z
dc.date.available	2018-10-15T06:31:52Z
dc.date.issued	2015-08-26
dc.identifier.other	21212204
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2554
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الادارة التربوية	ar
dc.subject	Educational Administration	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	واقع الانتماء الوظيفي لدى معلمي ومعلمات مدارس محافظة القدس وعلاقته بالإبداع الوظيفي	ar
dc.title	Job Affiliation and its relation with creativity of teachers in Jerusalem schools	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1