الجهود التربوية لمديري المدارس في مدينة القدس ومرشديها للحد من الإنحرافات السلوكية لدى الطلبة
| dc.contributor.author | مشهور, سماح فتح الله | |
| dc.contributor.author | أبو سمرة, محمود احمد | |
| dc.contributor.author | أبو صاع, جعفر وصفي | |
| dc.contributor.author | قفيشة, سندس حاتم | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-27T09:51:39Z | |
| dc.date.available | 2020-03-27T09:51:39Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-17 | |
| dc.description.abstract | ة التعرف إلى هدفت الدّ الجهود التربوية لمديري المدارس في مدينة القدس ومرشديها؛ للحد من الانحرافات السلوكّي ة لدى الطلبة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج الوصفي، واختيرت عّينة عشوائية من المديرين والمرشدين في مدارس القدس، بلغت ) 200 ، ً ( فردا حيث تمثل عدد المديرين ب ) 100 ( مدير ومديرة، فيما كان عدد المرشدين ) 100 ( مرشد ومرشد ة، واستخدم الباحثون الاستبانة كأداة للدراسة. . أشارت النتائج إلى أنّ مستوى الجهود التربوّية لمديري المدارس ومرشديها في مدينة القدس جاء بدرجة عالية. ولقد حصل مجال الجهود التربوّية مع الطالب على أعلى متوسطٍ حسابيّ ومقداره ) 2.65 (، ويليه مجال الجهود التربوية مع الأهل وأولياء الأمور، ثم مجال الجهود التربوّية مع السلطات المشرفة على ة إحصائّية في مستوى الجهود التربوية لمديري المدارس ومرشديها في مدينة القدس ّ التعليم. كما أشارتْ النتائج إلى عدم وجود فروق دال عزى لمتغير ُ ت الجنس والمؤهل العلميّ … راسة بأنْ يتم وأوصت الدّ مع أولياء الأمور؛ لمناقشة المشكلات السلوكّية المختلفة ع مستوى الاجتماعات الدوريةِ ْ الاهتمام برف في المدرسة، وضرورة اهتمام الادارة المدرسّية والمرشد بزيارة الطلبة ذوي الانحرافات السلوكية في بيوتهم؛ للاستفسار والتوضيح حول سل وكياتهم. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/5091 | |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.subject | الجهود التربوية | en_US |
| dc.subject | مدارس مدينة القدس | en_US |
| dc.subject | الانحرافات السلوكية | en_US |
| dc.title | الجهود التربوية لمديري المدارس في مدينة القدس ومرشديها للحد من الإنحرافات السلوكية لدى الطلبة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |