مدى إسهام عملية الإرشاد التربوي في تحقيق وظائف الإدارة المدرسية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية في محافظتي الخليل وبيت لحم

dc.contributor.advisor	عفيف زيدان
dc.contributor.author	رنا فريدريك جون قطان	ar
dc.contributor.author	Rana Fredrick John Kattan	en
dc.contributor.examiner	د. محمد عابدين
dc.contributor.examiner	د. معزوز علاونه
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:32:18Z
dc.date.available	2018-10-15T06:32:18Z
dc.date.issued	2007-01-16
dc.identifier.other	20311366
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2611
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الادارة التربوية	ar
dc.subject	Educational Administration	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	مدى إسهام عملية الإرشاد التربوي في تحقيق وظائف الإدارة المدرسية الحديثة من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية في محافظتي الخليل وبيت لحم	ar
dc.title	The extent of contribution of the educational counseling process to achieving the function of modern school administration from the recognition of secondary school principles In Hebron and Bethlehem governorates	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1