أثر أوارق العمل المستخدمة في برنامج التعليم العلاجي التمكيني على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في العلوم في مديرية تربية الخليل واتجاهات معلميهم نحوها
| dc.contributor.advisor | غسان سرحان | |
| dc.contributor.author | احمد بشير زريق ابوعياش | ar |
| dc.contributor.author | AHMAD BASHIR ZRAIQ ABUAYASH | en |
| dc.contributor.examiner | د.ابراهيم عرمان | |
| dc.contributor.examiner | د.علم الدين الخطيب | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-15T06:50:51Z | |
| dc.date.available | 2018-10-15T06:50:51Z | |
| dc.date.issued | 2004-12-21 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف إلى أثر أوراق العمل المستخدمة في برنامج التعليم العلاجي التمكيني على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم في مديرية التربية والتعليم في الخليل، وكذلك معرفة أثر استخدامها في اتجاهات معلميهم نحوها. تكوّن مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف الثالث الأساسي المسجلين في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في الخليل للعام الدراسي 2006/2007، والبالغ عددهم (7777) طالبًا وطالبة، منهم (3777) طالبًا و(4000) طالبة. أما عينة الدراسة فقد تكونت من (124) طالبًا وطالبة، حيث مثّلت المجموعة التجريبية (64) طالبًا وطالبة، في حين مثّلت المجموعة الضابطة (60) طالبًا وطالبة. وتم اختيار ثلاث شعب دراسية؛ شعبتان للذكور، إحداهما مجموعة تجريبية استخدمت أوراق العمل التي أعدّها الباحث، والأخرى مجموعة ضابطة استخدمت الطريقة المعتادة المعتمدة من الوزارة، وكذلك الحال بالنسبة لشعبتي الإناث. واستخدم الباحث أداتين للدراسة: الأولى اختبارًا تحصيليًا أعدّه لقياس تحصيل الطلبة في مادة العلوم، والثانية استبانة لقياس اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو استخدام أوراق العمل في تدريس مادة العلوم. وقد غطّت الاستبانة أربعة أبعاد رئيسة تتعلق باستخدام أوراق العمل في مادة العلوم. | ar |
| dc.identifier.citation | ابوعياش، احمد بشير. (2004). أثر أوارق العمل المستخدمة في برنامج التعليم العلاجي التمكيني على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في العلوم في مديرية تربية الخليل واتجاهات معلميهم نحوها [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/a6c25c | ar |
| dc.identifier.other | 20120115 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3038 | |
| dc.language.iso | en_US | |
| dc.publisher | AL-Quds University | en |
| dc.publisher | جامعة القدس | ar |
| dc.subject | أساليب التدريس | ar |
| dc.subject | Teaching Methods | en |
| dc.subject.other | دراسات عليا | ar |
| dc.subject.other | رسالة ماجستير | ar |
| dc.subject.other | Higher Studies | en |
| dc.subject.other | Master Thesis | en |
| dc.title | أثر أوارق العمل المستخدمة في برنامج التعليم العلاجي التمكيني على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في العلوم في مديرية تربية الخليل واتجاهات معلميهم نحوها | ar |
| dc.title | The effect of worksheets used in the Remedial instructing program on the achievement of science of third graders in Hebron District and their teachers attitudes towards it | en |
| dc.type | Thesis |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- النص الكامل - عياش.pdf
- Size:
- 3.04 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- full text