دراسة معدل انتشار التنمر و محددات التنمر بين طلاب المدارس في قطاع غزة
Date
2022-12-19
Authors
إبداع أيوب محمد الريس
Ibdaa Ayyoub Mohammed Rayyis
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AlQuds University
Abstract
ملخص الدراسة:
تعتبر ظاهرة التنمر مشكلة رتيسية تؤثر على الصحة العامة في جميع أنحاء العالم و يمكن الوقاية منها. إنها أكثر انتشارًا بين الأطفال في سن المدرسة ، ولها آثار ضارة قصيرة وطويلة الأجل على الصحة الجسدية والنفسية للضحايا.
الهدف من الدراسة:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس معدل انتشار التنمر و العوامل المصاحبة للتنمر بين طلاب المدارس في قطاع غزة.
منهجية الدراسة:
تعتبر هذه الدراسة مقطعية وصفية كمية، و قد تم جمع البيانات من خلال إجراء مقابلات شخصية مع الطلاب لتعبئة الاستبيان. شمل مجتمع الدراسة على 490 طالب (263 ذكور و 227 إناث) تتراوح أعمارهم ما بين 12 إلى 17 عام من بيوت القطاع ، حيث تم استخدام عينة عشوائية من إطار عينة دراسة خاصة بصندوق الأمم المتحدة للشئون السكانية.
وقد تم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية حيث أجريت التوزيعات ، الترددات ، النسب المئوية و الجداول، كما تم حساب النسب المتوسطة و العامة و الجداول المتقاطعة و استخدام اختبار مربع كاي و اختبار الانحدار اللوجيستي لإيجاد العلاقة بين المتغيرات.
نتائج الدراسة:
أظهرت الدراسة وجود معدل انتشار واسع لظاهرة التنمر بين الأطفال في سن المدرسة في قطاع غزة يصل إلى 78.8%. كما و أظهرت الدراسة علاقات ذات دلالة إحصائية بين التنمر و بعض العوامل الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية مثل الجنس، العمر، ومتوسط الدخل الشهري للأسرة، مكان السكن و عدد أفراد الأسرة. إلا أن النتائج لم تظهر علاقات ذات دلالة احصائية بين التنمر و نوع الأسرة وترتيب الميلاد.كما أظهرت النتائج أن العوامل المتعلقة بالأسرة مثل انخفاض تعليم الوالدين ، وبطالة الآباء ، والعلاقة السيئة مع الوالدين والعنف بين الأشقاء والأبوين ، وعنف الوالدين والأشقاء، وسوء معاملة الوالدين ، كانت مرتبطة إحصائيًا بمخاطر عالية للتعرض للتنمر. لم يتم ربط الحالة الاجتماعية للوالدين والوضع الوظيفي للأمهات بزيادة مخاطر التعرض للتنمر. كما أن النتائج أظهرت وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التنمر و بعض العوامل المتعلقة بالمدرسة مثل الذهاب إلى المدارس العامة، وتحقيق معدل فصلي يتراوح من 50٪ -70٪ في المدرسة ، وجود علاقات سيئة مع المعلمين والأقران ، والحضور في مناخ مدرسي سام. حيث ساهمت هذه العوامل في إرتفاع مخاطر التعرض للتنمر.
ارتبطت عوامل اعتلال الصحة الجسدية مثل الإعاقة والسمنة وعدم الرضا عن المظهر الخارجي وعدم الرضا عن وزن الجسم بشكل كبير بالتعرض للتنمر.
ارتبط استخدام التكنولوجيا وعوامل الإنترنت مثل حيازة الهواتف الذكية والأجهزة التكنولوجية ، والوصول المستمر إلى الإنترنت في المنزل وعدد الساعات التي يقضيها طالب المدرسة على الإنترنت أسبوعيًا بشكل كبير بالتعرض للتنمر. لم يكن استخدام الإنترنت خارج المنزل مرتبطًا بزيادة مخاطر التعرض للتنمر.
الخلاصة:
يعتبر التنمر مشكلة شائعة بين الأطفال في سن المدرسة في قطاع غزة. هناك حاجة لتنفيذ تدخلات ضد التنمر على مستويات متعددة. على المستوى المحلي ، من المهم تطوير برامج وسياسات وبروتوكولات التدخل لمكافحة التنمر لجميع الموظفين والطلاب وأولياء الأمور. على مستوى المدرسة ، يجب أن تلعب المدارس دورًا هاماً من خلال توفير بروتوكولات وقوانين وإجراءات واضحة لمنع التنمر، وزيادة وعي الطلاب بهذه الظاهرة ، ودعم الشراكات بين الآباء والمعلمين والمتخصصين في الصحة العقلية لقطع دائرة المتنمر والضحية والمتفرجين والمساهمة في مناخ مدرسي إيجابي. أما على مستوى الأسرة ، فيجب على الآباء خلق عادات صحية ضد التنمر، وبناء ثقة أطفالهم بأنفسهم ، وتعليمهم مهارات حل المشكلات ، وتشجيعهم على مشاركة أفكارهم وخبراتهم لاكتشاف أي تورط في سلوكيات التنمر في وقت مبكر وتقليل قابليتهم للمشاركة في مثل هذه السلوكيات.
أخيرًا ، هناك حاجة لإجراء دراسات بحثية لدراسة ظاهرة التنمر بين الأطفال.
Description
Keywords
Citation
Rayyis, I. (2022). Prevalence and Determinants of Bullying Among School-age Children in Gaza Strip. Master’s thesis, Al-Quds University.