واقع ممارسة معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات التفكير الإبداعي وصعوبات توظيفها في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل The Reality of the practice of Arabic language teachers for the strategies of creative thinking and the difficulties of applying them in the Directorate of Education of south Hebron

Date
2019-06-26
Authors
أشرف إبراهيم عبد الحميد الشرحه
Ashraf Ibraheem Abd Alhameed Alsharaha
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections