أثر توظيف استراتيجية F.S.L.C في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الرياضيات وتنمية مهارات التمثيل الرياضي لديهم

Simple item page
dc.contributor.advisorإبراهيم عرمان
dc.contributor.authorايمان صالح جمعة الحسناتar
dc.contributor.authorEman Saleh Jumaa AlHasanaten
dc.contributor.examinerمحسن عدس
dc.contributor.examinerعبد الله الزماعرة
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:43Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:43Z
dc.date.issued2018-07-01
dc.identifier.other21610065
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3147
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleأثر توظيف استراتيجية F.S.L.C في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الرياضيات وتنمية مهارات التمثيل الرياضي لديهمar
dc.titleThe Effect Of Employment The F.S.L.C Strategy On The Achievement Of The 4th Graders Mathematics And The Development Of Their Mathematical Representation Skillsen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21610065_8101.pdf
Size:
5.72 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods