مستوى النضج الوظيفي لدى المعلمين في محافظة بيت لحم وفق نظرية هيرسي وبلانشرد من وجهة نظر المديرين

dc.contributor.advisor	محمود ابو سمرة
dc.contributor.author	شذى ناصر محمد الأعرج	ar
dc.contributor.author	shatha nasser mohammad alaraj	en
dc.contributor.examiner	أشرف أبو خيران
dc.contributor.examiner	جمال بحيص
dc.date.accessioned	2020-08-10T06:59:40Z
dc.date.available	2020-08-10T06:59:40Z
dc.date.issued	2019-04-23
dc.identifier.other	21510053
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6071
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الادارة التربوية	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	Educational Administration	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	مستوى النضج الوظيفي لدى المعلمين في محافظة بيت لحم وفق نظرية هيرسي وبلانشرد من وجهة نظر المديرين	ar
dc.title	The Level of Functional Maturity for Teachers in the Governorate of Bethlehem according to the theory of Hersey and Blanchard from the Principal s Point of View.	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 3 of 3