العوامل المُؤَدِّية إلى الغِش الأكَادِيميّ في الجَامعَاتِ الفلسطينيَّة وآليَّات المواجهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التَّدْرِيس في محافظة بيت لحم
| dc.contributor.author | معتز كمال محمَّد ثوابتة | ar |
| dc.contributor.author | Motaz Kamal Mohammad Thawabtah | en |
| dc.date.accessioned | 2025-01-08T08:02:42Z | |
| dc.date.available | 2025-01-08T08:02:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-05-25 | |
| dc.description.abstract | هذه الدِّرَاسةإلىالعوامل المُؤَدِّيةإلىالغِش الأكَادِيميّفي الجَامعَاتِالفلسطينيَّةوآليَّات المواجهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التَّدْرِيس في محافظة بيت لحم، حيث استخدم الباحث المَنْهَج الوصْفِيّ التَّحليليّ، واعتمد على الاستبيان،أداةللدِّرَاسة. وتشكلتعيِّنَةالدِّرَاسة من عيِّنَةعشوائيَّةبسيطة بلغت (100) من أعضاء هيئة التَّدْرِيس في جامعات محافظة بيت لحم. وقد خرجت الدِّرَاسة بعدد منالنَّتائج، كان أهمها أنَّالعوامل المُؤَدِّيةإلىالغِش الأكَادِيميّ الخاصَّة بالطَّلبَة وإدارة الجامعاتكانت مرتفعة،وكذلك فإنَّآليَّات مكافحة الغِش غير الرَّسميَّة كانت (مرتفعة)، أمَّاالرَّسميَّة فكانت (منخفضة)، كذلكأشارت نتائج الدِّرَاسةإلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً حَسْبَ مُتَغَيِّرات الجنس ومكان العمل، في حين كانت هناك فروقٌ في آليَّات المواجهة،حَسْبَ مُتَغَيِّرالمُؤَهِّل ولصالح مستوى (ماجستير ودكتوراه)،وفروق في العوامل المُؤَدِّيةإلىالغِشتُعْزَى لمُتَغَيِّر سنوات الخبرة ، ولصالح الخبرات الكبيرة،وقد أوصت الدِّرَاسةبضرورة البحث في موضوع العوامل المُؤَدِّيةإلىالغِش، والتأثيرات السَّلبيَّة لها، وإجراء المزيد من الدِّراسات. | ar |
| dc.description.abstract | This study aimed to identify factors leading to academic cheating in Palestinian universities and coping mechanisms from of faculty members' perspective in Bethlehem Governorate . Also, it aims to identify the effect of some demographic variables such as gender, qualification, experience and place of work. Analytical descriptive approach was used, by using the questionnaire as tools for the study. The sample of the study consisted of sample of (100) individuals chosen by simple random individuals. In addition,. The results, showed that that the total degree of factors leading to academic cheating in Palestinian universities and coping mechanisms from of faculty members' perspective in Bethlehem Governorate was high on the four domains. Moreover, there are statistically no significant differences attributed to the variables of gender and place of work. On the other hand,statistically significant differences in factors leading to academic cheating attributed to the variable of, qualification in favor of M.A and Ph.D and to experience in favor of high levels. The study recommended the necessity of researching the issue of factors leading to fraud, its negative effects, and conducting further studies. | en |
| dc.identifier.citation | ثوابتة، معتز كمال. (2025). العوامل المُؤَدِّية إلى الغِش الأكَادِيميّ في الجَامعَاتِ الفلسطينيَّة وآليَّات المواجهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التَّدْرِيس في محافظة بيت لحم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. | ar |
| dc.identifier.citation | ثوابتة، معتز كمال. (2024). العوامل المُؤَدِّية إلى الغِش الأكَادِيميّ في الجَامعَاتِ الفلسطينيَّة وآليَّات المواجهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التَّدْرِيس في محافظة بيت لحم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/a57276 | ar |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/9646 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | Al-Quds University | en |
| dc.title | العوامل المُؤَدِّية إلى الغِش الأكَادِيميّ في الجَامعَاتِ الفلسطينيَّة وآليَّات المواجهة من وجهة نظر أعضاء هيئة التَّدْرِيس في محافظة بيت لحم | ar |
| dc.title | Factors Leading to Academic Cheating in Palestinian Universities and Coping Mechanisms From of Faculty Members' Perspective in Bethlehem Governorate | en |
| dc.type | Thesis |