دور غرف المصادر في تحسين أداء طلبة صعوبات التعلم في القراءة من وجهة نظر معلميهم The Role Of Resource Rooms in Improving the Performance Of Students With Learning Difficulties in Reading From The Perspectives Of Their Teachers In The Hebron Governorate

Date
2020-01-15
Authors
هناء عيسى محمد ملحم
Hanaa Issa Mohamad Milhem
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections