أثر استخدام طريقة التمثيل الدرامي في اكتساب المفاهيم النحوية لطلبة الصف الخامس واتجاهاتهم نحوها

dc.contributor.advisor	زياد قباجة
dc.contributor.author	يوسف محمد أحمد الطيطي	ar
dc.contributor.author	Yousef Mohammed Ahmed Alteeti	en
dc.contributor.examiner	د. محسن عدس
dc.contributor.examiner	د.علي حبايب
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:44Z
dc.date.issued	2010-08-09
dc.identifier.citation	الطيطي، يوسف محمد. (2010). أثر استخدام طريقة التمثيل الدرامي في اكتساب المفاهيم النحوية لطلبة الصف الخامس واتجاهاتهم نحوها [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/d4f963	ar
dc.identifier.other	20810185
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3018
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخدام طريقة التمثيل الدرامي في اكتساب المفاهيم النحوية لطلبة الصف الخامس واتجاهاتهم نحوها	ar
dc.title	the effect of using drama in teaching Arabic Language syntax on the achievement of fifth grade students and their attitudes towards	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1