أثر التكامل بين استراتيجة التربية الإيحائية ونموذج المنظم المتقدم في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في تنميه الاستيعاب القرائي والأدراك المفرداتي لدى طلبه الصف الثامن وثقتهم بأنفسهم The Effect of the Integration between Suggestopedia Strategy and Advance Organizer Model on 8th Grade Students' Reading Comprehension and Vocabulary Reception and Self-Confidence in an EFL Classroom

dc.contributor.advisor محسن عدس
dc.contributor.author سميه وحيد محمود مخامره ar
dc.contributor.author Sumaya Waheed Mahmood Makamrah en
dc.contributor.examiner Dr. Enas Naser
dc.contributor.examiner Dr. Hazem Bader
dc.date.accessioned 2020-08-10T06:58:01Z
dc.date.available 2020-08-10T06:58:01Z
dc.date.issued 2018-12-22
dc.identifier.other 21611972
dc.identifier.uri https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/6016
dc.language.iso en_US
dc.publisher AL-Quds University en
dc.publisher جامعة القدس ar
dc.subject أساليب التدريس ar
dc.subject دراسات عليا ar
dc.subject رسالة ماجستير ar
dc.subject Teaching Methods en
dc.subject Higher Studies en
dc.subject Master Thesis en
dc.title أثر التكامل بين استراتيجة التربية الإيحائية ونموذج المنظم المتقدم في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في تنميه الاستيعاب القرائي والأدراك المفرداتي لدى طلبه الصف الثامن وثقتهم بأنفسهم ar
dc.title The Effect of the Integration between Suggestopedia Strategy and Advance Organizer Model on 8th Grade Students' Reading Comprehension and Vocabulary Reception and Self-Confidence in an EFL Classroom en
dc.type Thesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611972_8101.pdf
Size:
7.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611972_8101_a.pdf
Size:
161.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Thumbnail Image
Name:
MT_2018_21611972_8101_e.pdf
Size:
115.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Collections