مدى ممارسة مدير المدرسة الحكومية لدوره مشرفا مقيما في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المُعلمين

Simple item page
dc.contributor.advisorمحمد شعيبات
dc.contributor.authorهيام حسام الدين عمران صندوقةar
dc.contributor.authorHEYAM HUSAM ALDEAN EMRAN sandouqehen
dc.contributor.examinerمحمود أبو سمرة
dc.contributor.examinerرجاء العسيلي
dc.date.accessioned2018-10-15T06:32:25Z
dc.date.available2018-10-15T06:32:25Z
dc.date.issued2017-11-04
dc.identifier.citationصندوقة، هيام حسام الدين. (2017). مدى ممارسة مدير المدرسة الحكومية لدوره مشرفا مقيما في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المُعلمين [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/2d63faar
dc.identifier.other21510136
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/2625
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالادارة التربويةar
dc.subjectEducational Administrationen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleمدى ممارسة مدير المدرسة الحكومية لدوره مشرفا مقيما في مدارس محافظة القدس من وجهة نظر المُعلمينar
dc.titleTo What degree governmental schools' principals practice their role as resident supervisors in Jerusalem Governorate schools from the teachers point of viewen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2017_21510136_8102.pdf
Size:
4.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Educational Administration الادارة التربوية