تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء المعرفة البيداغوجية من وجهة نظر المعلمين في الخليل

تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء المعرفة البيداغوجية من وجهة نظر المعلمين في الخليل Evaluation Of The basic stage Arabic language books in The light of The pedagogical Content knowledge from Teachers point of view in Hebron District

dc.contributor.advisor	محسن عدس
dc.contributor.author	دانا كامل طه الأطرش	ar
dc.contributor.author	Dana kamil taha alatrash	en
dc.contributor.examiner	د. بعاد محمد فرج الخالص
dc.contributor.examiner	د. علي محمد أبو راس
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:43Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:43Z
dc.date.issued	2016-03-30
dc.identifier.other	21312647
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3015
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	تقويم كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء المعرفة البيداغوجية من وجهة نظر المعلمين في الخليل	ar
dc.title	Evaluation Of The basic stage Arabic language books in The light of The pedagogical Content knowledge from Teachers point of view in Hebron District	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1