تحليل محتوى كتب الرياضيات في المنهاج الفلسطيني للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء الإطار التقيمي للرياضيات لدراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS 2015) Content analysis of the Palestinian mathematics curriculum for primary school in the light of of The Trends in International Mathematics and Science Study (TMSS 2015) requirements

Date
2016-03-30
Authors
اسراء سعيد حسين سراحنة
israa said hussien sarahneh
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, Teaching Methods
Citation
Collections