اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي فس محافظة بيت لحم
| creativework.keywords | خرائط التفكير , الدمج ,التفكير الناقد | ar |
| dc.contributor.author | عفيفة محمود محمد العصا | ar |
| dc.contributor.author | afifa mahmood mohammad al asah | en |
| dc.date.accessioned | 2023-03-11T11:37:39Z | |
| dc.date.available | 2023-03-11T11:37:39Z | |
| dc.date.issued | 2011-01-26 | |
| dc.identifier.citation | العصا، عفيفة محمود. (2011). اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي فس محافظة بيت لحم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/cf06a4 | ar |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/8194 | |
| dc.language.iso | ar | |
| dc.publisher | Al-Quds University | en |
| dc.title | اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلبة الصف التاسع الاساسي فس محافظة بيت لحم | ar |
| dc.type | Thesis |