اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظه الخليل نحو استخدام التمثيل الدرامي في التدريس

dc.contributor.advisor	عفيف زيدان
dc.contributor.author	سائدة وليد محمد ملحم	ar
dc.contributor.author	Saida Walid Mohammed Milhem	en
dc.contributor.examiner	غسان سرحان
dc.contributor.examiner	خولة صبري
dc.date.accessioned	2018-10-24T10:39:30Z
dc.date.available	2018-10-24T10:39:30Z
dc.date.issued	2006-12-17
dc.identifier.citation	ملحم، سائدة وليد. (2006). اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظه الخليل نحو استخدام التمثيل الدرامي في التدريس [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/1fc87a	ar
dc.identifier.other	20410742
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4583
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	الإرشاد النفسي والتربوي	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	Edu. & Psych. Counseling	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظه الخليل نحو استخدام التمثيل الدرامي في التدريس	ar
dc.title	Attitudes of Basic school teachers in Hebron District toward using drama in teaching	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1