علاقة أنماط التفكير والتمكين بالرضا الوظيفي لرؤساء الأقسام في وزارة التربية والتعليم العالي ومديرياتها بالضفة الغربية

dc.contributor.advisorإياد خليفة
dc.contributor.advisorDr. Rashid Jayosi
dc.contributor.authorرائد محمود قاسم خليفةar
dc.contributor.authorraed mahmoud qaseem khalifaen
dc.contributor.examinerد. عبد الوهاب الصباغ
dc.contributor.examinerد.نضال درويش
dc.date.accessioned2018-10-15T07:15:59Z
dc.date.available2018-10-15T07:15:59Z
dc.date.issued2017-04-10
dc.identifier.other21410029
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3380
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectالتنمية الريفية المستدامةar
dc.subjectSustainable Rural Developmenten
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleعلاقة أنماط التفكير والتمكين بالرضا الوظيفي لرؤساء الأقسام في وزارة التربية والتعليم العالي ومديرياتها بالضفة الغربيةar
dc.titleThe relationship between thinking style and Tamteen with job satisfaction for departments heads in ministry of education and higher education /public education sector and at the directorates in west banken
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2017_21410029_8060.pdf
Size:
4.85 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: