درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الخليل
Date
2021-12-30
Authors
أبو خيران، أشرف محمد
سويطي، إيمان موسى سلامة
القاسم، حسام حسني
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
مجلة العلوم التربوية والنفسية
Abstract
هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الخليل، وقد أجري هذا البحث على جميع معلمي المدارس في محافظ الخليل في الفصل الثاني للعام الدراسي 2020/2021م على عينة تكونت من (505) معلماً ومعلمة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، حيث بنى الباحثون أداة الدراسة والتي تتعلق بدرجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الخليل، وتأكد الباحثون من صدق الأداة وثباتها.
وتوصل البحث إلى أن درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الخليل جاءت بدرجة كبيرة، ووجود فروق في درجة امتلاك المشرفين التربويين لأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الخليل تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الذكور، وتبعاً لمتغير المؤهل العلمي ولصالح المؤهل العلمي ماجستير فأعلى، وتبعاً لمتغير سنوات الخبرة ولصالح سنوات الخبرة (5-10) سنوات، وتبعاً لمتغير مرحلة تدريس المعلم ولصالح مرحلة رياض أطفال، وتبعاً لمتغير المديرية ولصالح مديرية يطا.
وبناءً على نتائج البحث أوصى الباحثون بضرورة الاهتمام بعملية الإشراف التربوي على جميع الأصعدة والميادين، وإعطاء قيمة لتقرير المشرف من خلال منح الحوافز للمعلمين، وزيادة عدد المشرفين في كل المديريات، وزيادة عدد زيارات المشرفيين للمعلمين.