أثر استخدام الوحدات النسقية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في العلوم العامة و اتجاهاتهم نحوها

Simple item page
dc.contributor.advisorإبراهيم عرمان
dc.contributor.advisor/
dc.contributor.authorريمه زين الدين سعدي ابو رميلةar
dc.contributor.authorRima Zen Alden Sadi Abu Rumailaen
dc.contributor.examinerمحسن عدس
dc.contributor.examinerد.عبد الغني حمدي الصيفي
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:10Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:10Z
dc.date.issued2011-10-15
dc.identifier.citationابو رميلة، ريمه زين الدين. (2011). أثر استخدام الوحدات النسقية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في العلوم العامة و اتجاهاتهم نحوها [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/432adear
dc.identifier.other20912148
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3085
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleأثر استخدام الوحدات النسقية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في العلوم العامة و اتجاهاتهم نحوهاar
dc.titlethe effect of applying the modules on the achievement and attitudes of the male and female seven graders when teaching them general sciencesen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2011_20912148_8101.pdf
Size:
681.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس