أثر استخدام الوحدات النسقية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في العلوم العامة و اتجاهاتهم نحوها

dc.contributor.advisor	إبراهيم عرمان
dc.contributor.advisor	/
dc.contributor.author	ريمه زين الدين سعدي ابو رميلة	ar
dc.contributor.author	Rima Zen Alden Sadi Abu Rumaila	en
dc.contributor.examiner	محسن عدس
dc.contributor.examiner	د.عبد الغني حمدي الصيفي
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:51:10Z
dc.date.available	2018-10-15T06:51:10Z
dc.date.issued	2011-10-15
dc.identifier.other	20912148
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3085
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخدام الوحدات النسقية في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في العلوم العامة و اتجاهاتهم نحوها	ar
dc.title	the effect of applying the modules on the achievement and attitudes of the male and female seven graders when teaching them general sciences	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1