الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم وعلاقتها بفهمهم لطبيعة العلم في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظرهم

dc.contributor.advisorزياد قباجة
dc.contributor.authorفادي يوسف عبدالله عمروar
dc.contributor.authorFadi Yousef Abdullah Amroen
dc.contributor.examinerابراهيم عرمان
dc.contributor.examinerد. محمود أحمد الشمالي
dc.date.accessioned2018-10-15T06:51:19Z
dc.date.available2018-10-15T06:51:19Z
dc.date.issued2012-06-12
dc.identifier.citationعمرو، فادي يوسف. (2012). الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم وعلاقتها بفهمهم لطبيعة العلم في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظرهم [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/4c0317ar
dc.identifier.other21010852
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3104
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleالكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم وعلاقتها بفهمهم لطبيعة العلم في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظرهمar
dc.titleThe self-efficiency of science teachers in the lower basic education stage, and how it is related to their concept of the nature of science from their point of viewen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MT_2012_21010852_8101.pdf
Size:
1.18 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: