الاتجاهات نحو الحاسوب وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في مدارس الضفة الغربية

الاتجاهات نحو الحاسوب وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في مدارس الضفة الغربية no

dc.contributor.advisor	تيسير عبد الله
dc.contributor.author	مروان احمد مصطفى ذوابي	ar
dc.contributor.author	MARWAN AHMED MUSTAFA DAWABI	en
dc.contributor.examiner	د.أحمد فهمي جبر
dc.contributor.examiner	د.سعيد عساف
dc.date.accessioned	2018-10-24T10:37:22Z
dc.date.available	2018-10-24T10:37:22Z
dc.date.issued	1998-05-15
dc.identifier.other	9613517
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/4433
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	رسالة ماجستير	ar
dc.subject	دراسات عليا	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject	Higher Studies	en
dc.subject	Master Thesis	en
dc.title	الاتجاهات نحو الحاسوب وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في مدارس الضفة الغربية	ar
dc.title	no	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1