أثر استراتيجية مبنية على اقتصاد المعرفة ومدعمة إلكترونياً في فهم المفاهيم العلمية وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي The Impact of a Strategy Based on The Knowledge Economy and Supported Electronically in Understanding The Scientific Concepts and the Development of Scientific Thinking Among 8th graders Students

Date
2018-12-12
Authors
فادي يوسف عوده مليحات
Fadi Yousef Odeh Mlaihat
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
AL-Quds University
جامعة القدس
Abstract
Description
Keywords
أساليب التدريس, دراسات عليا, رسالة ماجستير, Teaching Methods, Higher Studies, Master Thesis
Citation
Collections