إدراك معلمي المرحلة الأساسية للممارسات الديمقراطية التربوية وعلاقته بفاعليتهم في التدريس في محافظة  رام الله والبيرة

dc.contributor.advisor	عفيف زيدان
dc.contributor.author	غادة امين حسين قلالوه	ar
dc.contributor.author	ghada amin hussein qalalweh	en
dc.contributor.examiner	.بعاد الخالص
dc.contributor.examiner	كفاح حسن
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:52:33Z
dc.date.available	2018-10-15T06:52:33Z
dc.date.issued	2013-07-02
dc.identifier.other	21110938
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3218
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	إدراك معلمي المرحلة الأساسية للممارسات الديمقراطية التربوية وعلاقته بفاعليتهم في التدريس في محافظة رام الله والبيرة	ar
dc.title	The conception of the basic stage teachers in Ramallah & Albireh district of the educational democratic practices	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1