المعوقات التي تواجه األطفال ثنائيي اللغة من وجهة نظر أولياء أمورهم
| dc.contributor.author | مريم طهبوب الاموي | |
| dc.contributor.author | بعاد الخالص | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-22T07:03:17Z | |
| dc.date.available | 2022-06-22T07:03:17Z | |
| dc.date.issued | 2022-05-11 | |
| dc.description.abstract | الخلفية: تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أهم وأخطر المراحل التي يمر بها اإلنسان، ففيها تتشكل مالمح شخصيته الأولى، وتتحدد اتجاهاته وميوله، وفيها يكتسب من الخبرات والمعارف ما يالزمه حتى آخر حياته. ولهذا السبب تلقى هذه المرحلة اهتماما كبيرا، كل هذا في سبيل توفير وسط مالئم للطفل، ينمو فيه بشكل متوازن من النواحي الجسدية والعاطفية والعقلية والاجتماعية والأخلاقية. (جرادات،1979؛ خطايبة، 2017). | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12213/6558 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Al-Quds University, Deanship of Scientific Research | |
| dc.title | المعوقات التي تواجه األطفال ثنائيي اللغة من وجهة نظر أولياء أمورهم | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- المعوقات التي تواجه الأطفال ثنائيي اللغة من وجهة نظر أولياء أمورهم.pdf
- Size:
- 454.85 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.61 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: