واقع الإشراف التربوي في مدارس محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر مديري المدارس
| dc.contributor.author | أبو خيران، أشرف محمد | |
| dc.contributor.author | رنتيسي، نانسي ريمون | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-26T19:03:04Z | |
| dc.date.available | 2026-01-26T19:03:04Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-30 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الإشراف التربوي في مدارس محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر مديري المدارس، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي ؛ إذ طبقت اداة الدراسة ىحول الاشراف التربوي ، وضمت عينة الدراسة على (163) مديراً ومديرة في العام الدراسي 2021/ 202م، اختيروا بطريقة العينة العشوائية الطبقية. حيث تم بناء أداة الدراسة والتي تتعلق بواقع الإشراف التربوي في مدارس محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر مديري المدارس وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى واقع الإشراف التربوي لدى المعلمين كان متوسطاً؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.63)، بنسبة مئوية (%72.6)، وكان "أدوار المشرف التربوي" هو الأعلى، بينما "المهام الإشرافية" هي الأدنى، وأشارت النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات الإشراف التربوي لدى المعلمين ومجالاتها تعزى لمتغيرات: الجنس، الجهة المشرفة، المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة أن تقوم وزارة التربية والتعليم بوضع خطة واضحة لمعالم الإشراف التربوي وإعداد دليل للمعلم، ونشر نشرات تعلميةي التي تعمل على تطوير العملية الإشرافية والتعليمية. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/10451 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | مجلة العلوم التربوية والنفسية | |
| dc.title | واقع الإشراف التربوي في مدارس محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر مديري المدارس | |
| dc.title.alternative | The Reality of Educational Supervision in the Schools of Ramallah and Al- Bireh Governorate from the School Principals Point of View | |
| dc.type | Article |