أثر استخدام إستراتيجية الكتابة من أجل التعلم في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في الرياضيات وتفكيرهم الرياضي واتجاهاتهم نحو الرياضيات

dc.contributor.advisor	محسن عدس
dc.contributor.author	نسرين محمد علي الرجعي	ar
dc.contributor.author	Nisreen Mohammad Ali Alriji	en
dc.contributor.examiner	د. غسان سرحان
dc.contributor.examiner	د. عادل ريان
dc.date.accessioned	2018-10-15T06:50:58Z
dc.date.available	2018-10-15T06:50:58Z
dc.date.issued	2007-12-25
dc.identifier.other	20510033
dc.identifier.uri	https://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3057
dc.language.iso	en_US
dc.publisher	AL-Quds University	en
dc.publisher	جامعة القدس	ar
dc.subject	أساليب التدريس	ar
dc.subject	Teaching Methods	en
dc.subject.other	دراسات عليا	ar
dc.subject.other	رسالة ماجستير	ar
dc.subject.other	Higher Studies	en
dc.subject.other	Master Thesis	en
dc.title	أثر استخدام إستراتيجية الكتابة من أجل التعلم في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في الرياضيات وتفكيرهم الرياضي واتجاهاتهم نحو الرياضيات	ar
dc.title	Effect of Write to learn Strategy on 7th Grade Students Achievement in Mathematics, their Mathematical Thinking, And Attitudes Toward Mathematics	en
dc.type	Thesis

Now showing 1 - 1 of 1