المدى والتتابع والعمق في مقرر اللغة العربية للمرحلة الاساسية الدنيا في المنهاج الفلسطيني :دراسة مقارنة

Simple item page
dc.contributor.advisorإبراهيم عرمان
dc.contributor.authorريما قاسم عبد الرحيم الاقرعar
dc.contributor.authorReema Qasem Abed Alraheem AlAqraaen
dc.contributor.examinerد. إبراهيم الصليبي
dc.contributor.examinerد. علي أبو راس
dc.date.accessioned2018-10-15T06:52:59Z
dc.date.available2018-10-15T06:52:59Z
dc.date.issued2017-02-04
dc.identifier.citationالاقرع، ريما قاسم. (2017). المدى والتتابع والعمق في مقرر اللغة العربية للمرحلة الاساسية الدنيا في المنهاج الفلسطيني :دراسة مقارنة [رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين]. المستودع الرقمي لجامعة القدس. https://arab-scholars.com/9f8a73ar
dc.identifier.other21320183
dc.identifier.urihttps://dspace.alquds.edu/handle/20.500.12213/3247
dc.language.isoen_US
dc.publisherAL-Quds Universityen
dc.publisherجامعة القدسar
dc.subjectأساليب التدريسar
dc.subjectTeaching Methodsen
dc.subject.otherدراسات علياar
dc.subject.otherرسالة ماجستيرar
dc.subject.otherHigher Studiesen
dc.subject.otherMaster Thesisen
dc.titleالمدى والتتابع والعمق في مقرر اللغة العربية للمرحلة الاساسية الدنيا في المنهاج الفلسطيني :دراسة مقارنةar
dc.titleThe Breadth, Sequences and Depth in Arabic Language Text- Bool course for the basic stage in Palestineen
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MT_2017_21320183_8101.pdf
Size:
1.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Teaching Methods أساليب التدريس